Pyzara, A. “Przyszli Nauczyciele Wobec Modelowania Matematycznego”. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia Ad Didacticam Mathematicae Pertinentia, vol. 6, July 2017, pp. 123-38, https://didacticammath.uken.krakow.pl/article/view/3657.