Pardała, Antoni. 2017. “Współczesne Problemy I Praktyka kształcenia Matematycznego studentów”. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia Ad Didacticam Mathematicae Pertinentia 4 (July):113-38. https://didacticammath.uken.krakow.pl/article/view/3701.