PIEPRZYK, H.; ŻEROMSKA, A. Diagnoza wiedzy uczniów szkół ponadgimnazjalnych i studentów matematyki na temat związku twierdzenia z jego dowodem. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia, [S. l.], v. 2, p. 183–211, 2017. Disponível em: https://didacticammath.uken.krakow.pl/article/view/3782. Acesso em: 30 apr. 2024.