PARDAŁA, A. Współczesne problemy i praktyka kształcenia matematycznego studentów. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia, [S. l.], v. 4, p. 113–138, 2017. Disponível em: https://didacticammath.uken.krakow.pl/article/view/3701. Acesso em: 7 may. 2024.