WOJTUŚ, R. Komputer jako narzędzie badania sytuacji zadaniowej w długoterminowej pracy domowej ucznia. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia, [S. l.], v. 2, p. 225–244, 2017. Disponível em: https://didacticammath.uken.krakow.pl/article/view/3784. Acesso em: 21 nov. 2024.