KUCIO, M.; RATUSIŃSKI, T. Idea czynnościowego wprowadzania pojęć geometrii elementarnej z pomocą kursu e-learningowego. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia, [S. l.], v. 2, p. 105–118, 2017. Disponível em: https://didacticammath.uken.krakow.pl/article/view/3777. Acesso em: 4 dec. 2024.